打破营连界限 实现优势互补

发布时间:2024-11-15 05:20:05 来源: sp20241115

寒冬时节,第80集团军某旅组织一场整建制实战化战备拉动训练。随着一阵急促的警报声响起,该旅某连官兵闻令而动,迅速奔赴战位。

“此次训练与以往相比,人员集结速度更快、配合默契度更高。”训练结束,看着提高不少的成绩,该连连长告诉记者,过去一段时间,连队训练进入“瓶颈期”,成绩一度徘徊不前。他们尝试通过强化训练、定期比武、目标管理等方式寻求突破,但效果并不明显。

数月前,该旅作训科于科长到该连蹲点调研。摸排连队工作面临的突出问题时,连长向于科长道出了组训施教面临的困难和压力。此后,如何帮助连队提升训练质效,一直萦绕在于科长心头。

不久后的一次训练中,担任导调员的于科长注意到,兄弟连队在战备拉动中反应迅速、表现亮眼,成绩明显优于其他单位。

这个连队有何“绝招”?于科长通过跟训调研发现,该连组训施教流程科学、口令简洁,有许多好做法,值得学习借鉴。

取得“真经”后,于科长带着蹲连调研所在连队干部骨干,认真剖析总结兄弟单位的经验做法,探索学习转化路径,制订出优化口令、模块组训等多条具体改进措施,助力连队创新训法战法、打破训练“瓶颈”。

此事引起该旅党委一班人的思考:旅队所属单位点多面广、人员分散,以往在训练、教育、管理等方面习惯于单打独斗。打破营连界限,引导各单位资源共享、互通有无,有利于最大限度实现优势互补、共同提高,助推部队战斗力整体跃升。

按照这一思路,该旅党委着眼部队任务实际,在广泛调研的基础上,深入查摆部队建设发展面临的矛盾困难和存在的顽症痼疾,进行科学分析论证后决定,集中优势资源补齐各家短板,发挥“好资源共利用、好做法同受益、好经验齐借鉴”的最大效应。

该旅区分战备、训练、教育、管理、保障等方面,常态组织干部骨干专题集训,采取经验交流、实地观摩、集中推演等方式展开深入研讨;依托局域网搭建“云端共享”平台,相关业务科室定期收集各单位军事训练、政治工作、教育管理等方面的经验做法、优质教案等,建立完善资源数据库;指导基层打破营连建制和专业壁垒,以营为单位统筹各方面资源,建立训练协作、好课共享等机制,激发营连自建活力、增强互学动力。

“学人之长,补己之短。通过学习交流,我连训练成绩快速提升,终于打了个翻身仗。”谈及旅队推行的资源共享机制,某连连长感触颇深。该连岗位多样、点位分散,精细化组训落实不到位,影响了训练质效,导致训练成绩长期垫底,在各类训练评比中无缘先进。

一次经验分享交流会上,某训练先进连主官提出的精细化训练管理模式,让该连连长颇受启发。会议结束后,他组织训练骨干梳理连队训练成绩,为每名官兵量身制订《军事训练明白卡》,建立《军事训练档案》,探索形成“一卡一档”训练管理模式。通过细化年度训练内容、训练标准和评定要求等指标,让每名官兵对自己的训练进度作出清晰规划,明确自己“要干什么”“能干什么”,有针对性地展开专攻精练,实现精确调控训练进度、精准优化训练方案的效果。

前不久,该旅组织群众性岗位练兵比武,各专业分队同台竞技、同场过招。该连官兵在多个课目比拼中获得佳绩。

“一卡一档”训练管理模式推行后,该连训练质效大幅提升,涌现出一批训练尖子。此后,这一模式在全旅范围内推广。

他山之石,可以攻玉。经过一段时间的探索实践,各单位交流互动、资源共享的机会日益增多,单打独斗的情况明显减少。“相互学习、资源共享,让大家少走弯路,可以把更多时间和精力投入大项工作。”该旅领导介绍,通过互学互鉴,各基层单位学习掌握了不少实用管用的战法训法、有利于部队建设的真招实策,旅队全面建设水平不断提升。(记者 张东盼 通讯员 王 旭 王崇嘉)

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